TOTALE ORE 500
A) Training specifico: 200-250 ore
- Consiste nell’acquisizione degli elementi di base dell’ottica sistemico-relazionale che consente una chiara lettura sistemica delle situazioni: nell’analisi della domanda di aiuto; nella corretta costituzione del setting terapeutico; nell’apprendimento (attraverso role-playing, simulate, discussione di nastri didattici) della conduzione di un primo incontro terapeutico.
- Comprende, inoltre, un approfondito lavoro autocentrato sull’allievo, attraverso la descrizione del genogramma, il racconto della storia familiare, l’analisi delle fasi più significative del ciclo vitale familiare e personale dell’allievo. Il gruppo partecipa alla ricostruzione delle singole storie con un gioco di rimando e di risonanze, con molta analogia con quanto avviene nelle situazioni gruppo-analitiche. Il gruppo è formato da un numero massimo di 10 allievi.
B) Programma teorico: 150 ore
Si articola in lezioni e seminari per un totale di 150 ore su almeno sette materie di insegnamento:
- psicologia generale
- teoria e metodologia della psicologia clinica
- psicologia dello sviluppo
- psicopatologia generale e dell’età evolutiva
- psicoterapia della famiglia
- diagnostica clinica (prima annualità)
- elementi di psicoterapia (prima annualità)
Le lezioni, i seminari di questo e di quelli successivi, oltre che dai didatti del Centro, possono essere svolti da docenti universitari esterni o da esperti, italiani e stranieri, nelle varie discipline.
C) Tirocinio nei servizi: 100-150 ore
Si svolge in servizi sociosanitari pubblici o accreditati e permette all’allievo, guidato da un tutor, di acquisire conoscenze diagnostiche su una ampia gamma di situazioni psicopatologiche e , in particolare, di entrare a contatto con i problemi dell’urgenza psichiatrica, delle tossicodipendenze, dell’assistenza all’infanzia nelle famiglie e degli interventi sulla crisi.